Semantics

Catégorie de coursFaculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis

This course offers a systematic introduction to English semantics, focusing on how meaning is structured, related, and interpreted in language. Students explore core semantic concepts such as semantic features, sense relations, denotation and connotation, reference, and presupposition, progressing from word-level meaning to sentence-level interpretation. Through a combination of theoretical discussion and applied analysis, the course equips students with analytical tools for examining meaning in English using established linguistic frameworks.

Enseignant: Asma Maaoui

Informatique Appliquée

Catégorie de coursFaculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis

Le cours Informatique Appliquée (IASODEV) s’adresse aux étudiants du Master professionnel en Sociologie du développement local et action associative. Il vise à développer les compétences numériques nécessaires à la recherche et à l’analyse dans le domaine des sciences sociales. Les étudiants y apprendront à utiliser des outils informatiques pour la collecte, l’organisation, l’analyse et la présentation de données relatives aux enquêtes sociologiques et aux projets de développement local.

Ce cours combine des apports méthodologiques et des activités pratiques permettant aux étudiants de maîtriser des outils numériques utiles à la recherche en sociologie, notamment pour la conception de questionnaires, le traitement de données quantitatives et qualitatives, ainsi que la production de rapports et de présentations scientifiques. Il contribue ainsi à renforcer l’autonomie numérique des étudiants et à soutenir la réalisation de travaux de recherche et de projets dans le domaine du développement local.

Enseignant: Nidhal Jlili

Bureautique Avancée

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Le cours Bureautique avancée (BAPSY) s’adresse aux étudiants de première année de licence en psychologie et vise à développer les compétences numériques nécessaires à la réussite dans les études universitaires. Il permet aux étudiants de maîtriser les outils bureautiques essentiels tels que le traitement de texte, le tableur et les logiciels de présentation afin de produire des travaux académiques structurés et de gérer efficacement l’information.

Ce cours combine des apports théoriques et des activités pratiques permettant aux étudiants d’acquérir une autonomie dans l’utilisation des technologies numériques. Les étudiants apprendront notamment à rédiger des rapports, organiser des données, créer des présentations et utiliser des outils collaboratifs numériques, compétences indispensables pour leur parcours universitaire et leur future insertion professionnelle.

Enseignant: Nidhal Jlili

Compétences Digitales

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Le cours propose une approche progressive permettant aux étudiants de :

  • Découvrir l’interface d’Excel et les règles de structuration d’un tableau.

  • Effectuer des opérations de calcul à l’aide de formules simples et de fonctions courantes (somme, moyenne, minimum, maximum, conditions…).

  • Mettre en forme un tableau pour en améliorer la lisibilité.

  • Trier, filtrer et vérifier la cohérence des données.

  • Représenter des données sous forme de graphiques.

  • Importer et exporter des données à partir de différents formats (texte, CSV, Excel).

  • Appliquer ces compétences à des exercices pratiques inspirés de situations réelles.

Objectifs pédagogiques :

À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :

  1. Organiser correctement un tableau de données.

  2. Utiliser les formules et fonctions de base d’Excel.

  3. Présenter efficacement des données (mise en forme, graphiques).

  4. Réaliser de petites analyses statistiques simples.

  5. Importer, nettoyer et manipuler des données provenant de fichiers externes.

Public cible :
Étudiants de Licence 1, tous parcours confondus, souhaitant acquérir les compétences fondamentales en utilisation du tableur.

Modalités d’apprentissage :

  • Supports théoriques synthétiques.

  • Vidéos explicatives.

  • Exercices pratiques réalisés sur ordinateur.

  • QCM et devoirs en ligne sur Moodle.

  • Projet final portant sur l’analyse d’un petit jeu de données.

Enseignant: Nidhal Jlili

Atelier Logiciel– Microsoft Access

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Ce module introduit les bases de données relationnelles à travers Microsoft Access.
L’étudiant apprend à créer et structurer des tables, définir des clés primaires, établir des relations, assurer l’intégrité des données et manipuler l’information à travers différents types de requêtes (sélection, paramétrée, mise à jour, suppression, calcul et ajout).
Le cours est entièrement orienté pratique et prépare l’étudiant à concevoir, gérer et interroger une base de données simple mais complète.

Enseignant: Nidhal Jlili

Introduction aux Bases de Données I

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Enseignant: Siwar Boujelbene

Introduction à l'Infographie

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Enseignant: Siwar Boujelbene

Histoire et Numérique

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Enseignant: Siwar Boujelbene

Initiation Infographie

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Enseignant: Siwar Boujelbene

Initiation Base de Données

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Enseignant: Siwar Boujelbene

Méthodologie de recherche II

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Enseignant: Siwar Boujelbene